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辉煌网站:女教师的工作和生活的界限相对模糊

时间:2022/3/17 10:19:39   作者:   来源:   阅读:19   评论:0
内容摘要:自2011年以来,我国的生育政策从“二胎二胎”发展到“三胎一胎”。经过10年的进化,“生还是不生”不再是一个问题,取而代之的是“你想不想生”和“你出生后如何抚养它”。回顾政策的历史,在过去的10年里,从2011年的“双二孩”,到2013年的“单二孩”,到2016年的“全面二孩”,再到2021年的“三孩”政策的出台,这表...
自2011年以来,我国的生育政策从“二胎二胎”发展到“三胎一胎”。经过10年的进化,“生还是不生”不再是一个问题,取而代之的是“你想不想生”和“你出生后如何抚养它”。

回顾政策的历史,在过去的10年里,从2011年的“双二孩”,到2013年的“单二孩”,到2016年的“全面二孩”,再到2021年的“三孩”政策的出台,这表明了政府提高人口生育水平的决心。其实,出生的背后有很多复杂的社会因素,说“出生”并不容易。

在此基础上,本刊推出了《生育细节》系列报道,选取国内外新近发表的人口研究,将人口后转型时期的人口生育决策和行为置于“显微镜”下,以人为本探索细节。由于工作稳定、收入体面、受教育程度高等,女教师往往被认为是“适合结婚”的女性。那么,在“三孩”政策的背景下,女教师生孩子的意愿是什么?他们面临着什么样的压力?

北京师范大学教育系学者近日发布的一项调查显示,超过30%的未婚中小学女教师不想要孩子;不超过4%的中小学教师想要三个孩子,无论他们是否结婚。显著差异是,男性教师的总体生育意愿高于女性教师。对于有女教师家庭的养育状况,作者分析辉煌网站,孩子多增加了女教师抚养孩子的压力,女教师的工作和生活的界限相对模糊,面临性别和职业双重挑战。


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